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新形势下高等职业院校电子商务实践教学模式研究

邹 继陈
南通师范高等专科学校管理学院,江苏 南通 226500

摘要


高职院校电子商务专业是符合新时代发展需求的新兴专业,科学技术的发展让“互联网 ”这个名词也不再陌生,电子商务专业因此也就成为职业教学领域关注的焦点,本文通过分析新形势下高职院校建立电子商务实践教学模式的重要性分析,以及对此模式的发展现状研究,最终得出科学的应对举措,鼓励建立对学生、教学组织和相关合作企业的科学评价体系,以期真正实现高质量的电子商务实践教学。

关键词


高等职业院校;电子商务;实践教学

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参考


[1]乔哲.高等职业院校跨境电子商务专业实践教学体系研究[J].才智,2020(20):144-145.

[2] 潘瑞艳,马帅 . 基于校企融合的电子商务专业实践教学模式研究 [J]. 高考,2019(31):198.

[3] 杨本胜,李建忠 . 岗位任务驱动下的高职电子商务专业实践教学模式研究 [J]. 职业教育研究,2016(07):69-73.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i11.57830

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