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基于微课的服装结构设计课程教学模式研究

宋 翠梅
东北电力大学,吉林 132000

摘要


传统服装结构设计课程教学方式较为单一,微课教学能将线下与线上相结合,体现学生为主体,提高了学生学习与创新的能力,符合服装与服饰设计专业人才的培养目标,顺应了信息化时代的服装教育发展趋势。科技的飞速发展使网络信息技术的应用越发广泛,信息的传播也出现多元化的形态。教育领域也逐渐进入信息化时代,基于网络教学资源平台的教与学也逐渐体现出网络信息传播的优势。

关键词


微课;服装结构;线上线下

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参考


[1] 朱卫华 .“服装结构设计”课程的微课教学设计 [J]. 纺织服装教育,2016,31(1):39-41.

[2] 万斯达 . 基于微课的《服装结构设计》课程教学模式研究 [J].2015(5):42-44

[3] 吴秀芬 . 微课在服装结构制图科目中的教学研究 [J]. 现代职业教育,2020(03):232-233.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i11.57874

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