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百万扩招背景下民办高职院校教师队伍建设的困境与出路

蔡 雪梅
四川城市职业学院,四川 成都 610101

摘要


百万扩招背景下,高职院校生源数量与结构的变化对教师队伍提出了“量”与“质”的新要求。民办高职院校办学性质的特点及现有教师队伍基础的不足,在百万扩招背景下面临着教师队伍“量少”“质低”“不稳”的困境。民办高职院校只有通过多渠道引进、多方式培养、多政策留人等途径,打造一支“量足”“质优”“稳定”的教师队伍以保障民办高职院校百万扩招背景下的教育教学质量,培养高素质技术技能人才,服务于建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业。

关键词


百万扩招;民办高职;教师队伍;困境;出路

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参考


[1] 章金萍 . 扩招百万背景下的高职新型师资队伍建设 [J]. 教育与职业,2019(21):13-18.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i11.57898

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