康复治疗学专业教学中多元化教学方法探析
摘要
随着我国医疗行业发展,社会对康复治疗学专业人才的要求变得越来越高,高职院校培养康复治疗学专业人才的模式也应得到进一步优化,以此更好地激发高职生参与到康复治疗学课堂学习的主动性,强化他们对所学知识的理解,提升其实践应用能力。鉴于此,本文将针对康复治疗学专业教学中多元化教学方法进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。
关键词
康复治疗学专业;多元化教学;方法探析
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i11.57906
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