细胞生物学的 O2O 教学模式探索
摘要
基于信息技术时代的飞速发展,“互联网 教育”模式通过改变传统固定式教学,提供了多种学习途径,为培养学生更高阶的思维方式及创新意识提供了新思路。线上教学模式被普遍认为是未来教育的必经趋势,但实际教学过程中其弊端也逐渐显现。由此,本文结合学科特点及“互联网 ”背景下细胞生物学课程教学改革方向,提出了高校细胞生物学教学的 O2O 教学模式,为新形势下该课程的教学改革提供参考。
关键词
O2O 教学模式;互联网 +;细胞生物学
全文:
PDF参考
[1] 翟中和,王喜中,丁明孝 . 细胞生物学 [M]. 北京:高等教育出版社,2011.
[2] 丁洁 . 细胞生物学课堂教学模式改革初探 [J]. 生物学杂志,2019,36(06):112-114.
[3] 赵伟民,谢保胜,卫福磊,高强,何涛 . 细胞生物学理论教 学改革与实践 [J]. 中国细胞生物学学报,2018,40(05):783-787.
[4] 成岩,唐羽 .O2O:引领多元零售时代 [J]. 商场现代化,2013,31(613):7+24-29.
[5] 郑晓薇,高悦 .O2O 教 学模式下的过程性评价设计研究 [J].中国教育信息化,2017(01):20- 24.
[6] 汪鹏 .O2O 教育模式“未来教师”探究 [D]. 上海师范大学,2017.
[7] 顾苏军 . 线上线下(O2O )互动式教学法在高校课程教学中的应用研究 [J]. 教师,2014(17):89-90.
[8] 刘胜辉,白光娜 .O2O 教学模式有效实施途径的探析 [J].科技与管理,2017,19(01):98-102
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i11.57928
Refbacks
- 当前没有refback。