大数据背景下的高职计算机专业教学路径研究
摘要
计算机技术正在使人们的工作效率提升,同时也在不断创造新的劳动岗位,改变人们的思维模式和生存方式,高职计算机教学应紧跟时代步伐进行教学改革,将面向就业的理念有效融入到课程教学。利用大数据技术了解行业发展、学生学习现状和需求,高职计算机专业教学方能有的放矢。因此,本文结合笔者实践经验,对大数据背景下的高职计算机专业教学路径进行研究,以期为各位同行提供一些参考。
关键词
大数据;高职计算机;教学路径
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i12.61239
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