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“立德树人”视角下高校声乐教学的价值

耿 苡
滇西科技师范学院

摘要


近年来,随着《关于进一步推动传统文化美学教育进校园的提案》《国家教育事业发展“十三五”规划》等文件的出台,立德树人逐渐成为高校教师教学工作的重点。声乐作为一种特殊艺术形态,蕴含的情感、文化十分丰富,于学生德育品行、艺术素养的提升有着十分重要的现实意义。基于此,本文以立德树人为教育背景,将高校声乐教学作为研究主题,探寻二者的融合路径,以期为广大学者后续研究提供有价值的借鉴。

关键词


立德树人;高校;声乐教学;价值;策略研究

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参考


[1] 王文汇 . 新时代高校声乐教学中融入“思政课程”[J]. 北方音乐,2020(10):110-112.

[2] 王霞 .“课程思政”理念下中国艺术歌曲在高校声乐教学中的应用 [J]. 沧州师范学院学报,2020,36(4):90-93.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i12.61246

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