《动物学》课程中思政教育元素的挖掘

李 广君, 左 玉玲
潍坊理工学院

摘要

立德树人是高等学校课程教学的根本任务，近年来国家不断加大教育改革力度，引导教师在开展课程教学的过程中，积极在课程教学中渗透思政教育的相关内容，这对教师教学活动提出了新的要求。本文围绕《动物学》教学过程中思政元素的挖掘和应用来展开分析与探讨，在此基础上提出教育活动开展的策略。

关键词

动物学；课程思政；元素；挖掘

参考

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