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基于互联网背景下室内设计专业教学改革策略研究

刘 丽娟
呼和浩特职业学院

摘要


随着人们对生活质量的要求越来越高,室内设计专业逐渐成为了高校中的热门专业,可是部分高校在室内设计专业教学中依旧采用传统的教学手段进行教学,这不仅造成了互联网教育资源的浪费,而且还很难满足人们对室内设计专业人才的要求。信息技术的发展为高校室内设计专业的进一步发展带来了机遇,高校在教学改革中可以充分发挥互联网的优势,提高室内设计专业课程的质量。本文以室内设计专业教学改革为中心,对互联网背景下室内设计专业教学改革策略进行研究。

关键词


互联网;室内设计;教学改革

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参考


[1] 余曦 .“互联网 +”背景下高职院校室内艺术设计专业课程教学改革探索 [J]. 现代职业教育,2020(01):82-83.

[2] 袁园 . 互联网 + 背景下的室内设计专业混合式教学模式及策略 [J]. 智库时代,2018(49):270+273.

[3] 裴元生 . 互联网家装背景下的建筑室内设计专业课程教学改革的实践探索 [J]. 美术大观,2017(09):134-135.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i12.61285

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