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金课背景下设计素描教学改革研究初探

张 文博, 胡 姝
南昌大学科学技术学院

摘要


素描是造型基础学习的重要内容,也是一种重要的艺术语言。设计素描作为艺术设计专业的一门重要的基础课程,对培养学生的艺术审美、洞察力和设计思维均有非常重要的基础性作用。在教学实践中,日积月累,各高校在《设计素描》这门课程上均积累了丰富的教学经验和教学资源。但也有一个问题就是设计素描在教学中更倾向于造型及细节表达,倾向于微观特性而忽略了深层的思想表达和灵魂注入。技术层面增多,艺术思想内涵减少。学生在学习中匠气多,创造性思维缩减。这与我们课程教学理念和方法的滞后有关。随着时代的发展,特别是现代信息技术的引入和渗透,传统的设计素描课程将面临从指导思想到具体实施过程的全面教学改革。而引入金课的体系和实施标准,尽量挤水份留干货是一个行之有效的路径和方法。

关键词


设计素描;教学改革;金课

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i12.61288

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