职业学校教师信息素养提升探究
摘要
随着“互联网 ”教育不断普及,尤其是在线教学的开展,暴露出了教师在信息素养方面的一些短板,如何提升职业学校教师的信息素养是一项亟待解决的问题。本文分析了教师信息素养未得到提升的原因,以及学校、学生的实际情况。从提升教学质量、提高教师信息素养的角度出发,本着以学生为主导的思想,通过合理利用信息化资源,量身打造符合实际教学的教学设计,提出了四项可实施性的提升策略。
关键词
职校教师;信息素养;教学改革;信息化水平
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i12.61302
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