高中物理教学中物理核心素养培养的方法及策略研究

宋 媛嫄
宁夏大学附属中学

摘要

物理在高中课程中是比较容易让学生在成绩上拉开距离的学科，也让很多高中生都望而却步。本文通过阐述物理核心素养对于高中物理教学的意义，进一步明确了物理核心素养对于学生高中阶段的学习乃至是终身发展的重要性。为了更好地研究培养核心素养的方法和策略，本文分别从学生和教师角度分析了在高中物理教学中存在的问题。结合问题以及问题背后的相关原因，最终总结了如何在具体的教学过程中培养学生的物理核心素养。文章以“物理核心素养”为切入点进行研究，希望能为当下的高中物理教学提供一定的借鉴。

关键词

高中物理；核心素养；培养方法

参考

[1] 刘永 . 高中物理教学中培养学生核心素养的策略 [J]. 第二课堂（D），2021（05）：37-38.

[2] 拉布敦 . 浅析在高中物理教学中培养学生物理核心素养的策略 [J]. 天天爱科学（教育前沿），2021（04）：69-70.

[3] 陈霞 . 高中物理教学中培养学生核心素养的方法 [J]. 新课程导学，2020（S2）：80+92.