加强高校教师思政工作的方法探讨
摘要
我国高校办学规模越来越大,高校培养的人才越来越多,在发展高等教育的同时,国家和社会对于高校思政工作的重视程度也在提升,强化高校思政教师队伍建设,构建多位一体的思政课程体系,引导学生形成正确价值取向是当前高校教师开展思政工作的目标。为了实现这一目标,教师要充分把握思政教育价值、作用、内涵和特点等,采取更具针对性的方法做好思政工作,基于此,本文研究了加强高校教师思政工作的方法,希望对高校思政工作创新起到促进作用。
关键词
高等教育;思政工作;高校教师
全文:
PDF参考
[1] 林媛红 . 加强高校教师思政工作的方法探讨 [J]. 中学政治教学参考,2021(10):83.
[2] 宋杰 . 课程思政背景下专业课教师胜任能力思考 [J]. 黑龙江教育(理论与实践),2021(08):14-16.
[3] 海琛,马莎 .“四个自信”视野下高校思政教育的不足及对策刍论 [J]. 成才之路,2021(9):12-13.
[4] 岑余璐 . 高校课程思政机制创新与路径实现——基于信息化平台的建设与运用 [J]. 现代职业教育,2021(3):206-207.
[5] 叶城洁 . 融媒体视域下全媒型高校思政教育现状 [J]. 现代职业教育,2021(5):10-11.
[6] 潘诚耀,陈可荣,林敏 . 网络时代高校辅导员思想政治教育工作方法探索 [J]. 华东纸业,2021,51(04):98-101.
[7] 李斌,代小丹 . 新媒体对思想政治教育的新挑战探究 [J].黑龙江教师发展学院学报,2021,40(08):100-102.
[8] 秦东生 . 党史必修课思政教育的价值、逻辑与实践探究 [J].北京教育(高教),2021(08):71-73.
[9] 司秋菊,王筝,张冬,丁英钧,丁旭 . 高校教师党支部组织生活“五个 1”模式探索 [J]. 科教文汇(下旬刊),2021(07):31-33.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i12.61335
Refbacks
- 当前没有refback。