“校企合作、工学结合”人才培养模式的实践探讨

姜 威
江苏省宿城中等专业学校

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在“人才培养体制改革”中强调，要“创新人才培养模式”“加强学校之间、校企之间、学校与科研机构之间以及中外之间的合作等多种联合培养方式，形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制”。这也为中职人才培养掀开了校企合作人才培养模式的改革帷幕。在此背景下，如何搭建一个有效的保障机制，进一步提中职企合作的落实效果，是广大中职教育者的关注重点。基于此，本文就中职才培养中校企合作的保障机制的构建进行了详细探讨，仅供相关同仁参考。

关键词

中职院校；人才培养；工学结合；校企合作；策略途径

参考

[1] 岳颖 . 本科应用型人才培养模式研究——基于“校企合作、工学结合”的协同效应 [J]. 创新创业理论研究与实践，2021，4（06）：129-132.

[2] 张泉水 .“工学交替、校企合作”新教学模式探索——安徽省马鞍山工业学校汽修专业“恒源班”建设 [J]. 汽车维修，2021（02）：3-6.