浅谈建筑学专业应用型人才培养的思路

曲 丽利
长春大学旅游学院

摘要

本文以建筑施工专业为例，深入分析在“1+X”制度下的中职建筑施工专业人才培养融合策略，以促进中职院校产教融合的全面发展，为我国更多企业技术岗位提供更为优质的人才资源。

关键词

建筑数字化；中职教育；“1+X”证书制度；建筑施工专业

参考

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