大中小学思政课一体化建设实现路径探究

何 美丽
广西科技大学马克思主义学院

摘要

当前大中小学思政课一体化建设及时得到完善，并由此培养出了一大批优秀的技术人才，促使了我国人才培养工作得到了进一步的优化。本文将对新时期大中小学思政工作课一体化建设的意义、理论基础与基本原则等展开深入分析，并从课程设计、课堂教学渠道、教师能力培养与课程评估体系等四个方面探讨其一体化建设的具体实施途径，希望可以推动新时期大中小学思政工作课一体化建设工作的顺利开展。

关键词

大中小学；思想政治；一体化；教育创新

参考

[1] 姜显臣，范雨婷 . 新时代大中小学思政课一体化建设的整体架构与实践路径 [J]. 现代教育管理，2021（09）：42-48.

[2] 苏平燕 . 大中小学思政课一体化建设视域下的教师队伍发展路径研究 [J]. 学园，2021，14（08）：1-3.

[3] 李晓杰 . 大中小学思政课一体化建设实施路径研究 [J]. 思想理论教育导刊，2021（07）：89-92.