探究中职学校智能设备运行与维护专业学生“工匠精神”缺失

伍 慧
广西梧州农业学校

摘要

目前我国正处于产业结构转型升级阶段，劳动力市场对技术型人才的需求愈发高涨，急需技术型人才“工匠精神”的回归，“工匠精神”是一种精益求精的精神，它对人们的世界观、价值观、人生观的塑造承担着重要的作用。对于中职学校来说，在培育学生们专业知识以及职业技能的同时，也要注重学生工匠精神的培育。本文就基于工匠精神的中职学校智能设备运行与维护专业教学进行探讨。

关键词

工匠精神；中职学校；智能设备运行与维护专业

参考

[1] 王玥 . 浅析新时代中职学校学生工匠精神的培养 [J]. 职业，2020（007）：45-46.

[2] 张艳华 . 谈技工学校工业机器人应用与维护专业学生工匠精神的培养 [J]. 职业，2018（005）：110.