基于双创能力培养的高职机电一体化课程体系研究

汪 晨旭, 刘 晓辉
抚州职业技术学院

摘要

随着现代高等教育的发展与优化，双创教育已经成为各专业教学中的重要内容，基于此背景下，需要积极开展教学改革，通过提升学生的学习能力、提高专业的教学水平、优化课程的教学内容等，促进学生双创能力的有效发展。本文以高职机电一体化专业为研究方向，通过分析高职机电一体化专业课程体系建设中的问题，针对于学生双创能力的培养提出课程体系构建策略，希望能够提供一定借鉴。

关键词

创新创业；高职课程体系；机电一体化；课程体系

参考

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[2] 丘宁，刘逸 . 高职院校机电一体化专业学生创新创业能力培养研究——以广西电力职业技术学院为例 [J]. 广西教育，2020（35）：185-186+189.