产教融合视角下的职业教育改革方向

胡 锦澜
北京新职业技能培训产业联盟

摘要

促进高等职业教育与教学一体化发展，促进教育体制改革和产业发展，提高培训和再培训队伍素质，更好地为高等职业教育提供帮助。我国高职院校产教结合不能停留在一个层次上，必须从根本上解决这一问题。本文在分析中国传统机械工业现代职业教育课程整合与发展理论的基本内涵结构的基础上，在系统研究和分析中国现代职业教育教师改革的必要性和国际性的基础上，结合客观实际，分析了四大障碍的发展意识、发展机制和发展途径。从课程资源和课程体系改革入手，从课程目标体系的制定、课程目标体系的构建、课程目标体系的构建和课程目标体系的构建四个方面推进高职课程改革，推进课程知识资源与课程管理机制、课程教育资源与教育管理的整合与开发。

关键词

产教融合；职业教育；课程改革；人才培养；课程资源

参考

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