高职学生数学应用意识和能力培养的教学策略

都 超, 佘 锐
阿克苏职业技术学院公共基础学院 阿克苏市第二小学

摘要

随着职业教育改革的深入推进，如何优化教育教学模式，提高职业人才培养质量已经成为高职教育的重要目标。在此背景下，学生知识运用意识与能力的培养，逐渐成为高职数学教学的重点内容。基于此，本文就高职学生数学应用意识和能力培养的教学策略进行了详细探讨，以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考，共同为高职数学教学的现代化改革和发展贡献力量。

关键词

高职学生；数学应用意识；能力培养；教学策略

参考

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