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信息技术下的深度学习与跨境电商教学的整合探究

陈 诗穗
珠海市第一中等职业学校

摘要


信息技术下的深度学习与跨境电商教学的恰当整合,是目前学校教育信息化教学的重中之重。随着大数据、人工智能、5G 技术的发展和应用,新的跨境商业模式离不开数字化运营,信息技术下的深度学习驱动着陈旧的教学模式的改变。对跨境电商人才的培养需要新形势下进行新培养方式,教学理念、教学手段、教学方法、教学内容必须大变革,和新技术进行融合。信息技术下的深度学习与跨境电商教学课程整合的发展趋势是进一步突破信息技术应用工程 2.0 的提升。跨境电商关键技术和商业模式的持续创新,将会催生新岗位或岗位新技能,大数据、区块链、人工智能、生物识别等关键技术在电子商务领域应用推广,跨境电商的治理环境将日益完善。与之相适应,教学内容也需要不断更新与之匹配。

关键词


信息技术;跨境电商;整合探究

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参考


[1] 何玲 . 黎加厚 . 促进学生深度学习 [J]. 现代教学,2005(05):29-30.2

[2] 王珏 . 杜威的教育思想与深度学习 [J]. 软件导刊,2005(09):6-8.3

[3] 安富海 . 促进深度学习的课堂教学策略研究 [J]. 课程·教材·教法,2014(11).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v5i2.66046

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