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新时期高职化学课程教学方法改革分析——以“畜牧兽医专业”为例

刘 成松, 周 莉萍
甘孜职业学院 甘孜藏族自治州职业技术学校

摘要


化学作为畜牧兽医专业的一门基础课程,是学生学习专业知识、未来工作的重要“工具”。因此,积极落实好化学课程的教学工作对于畜牧兽医专业学生的学习和发展有着重要的现实意义。然而,结合现实情况来看,高职化学课程教学还存在诸多问题,影响着其实际的教育效果。如何正视这些既有问题,探寻有效的改革路径,是新时期每一位高职化学教师都亟待思考的问题。基于此,本文以高职畜牧兽医专业化学课程教学为论点,在阐述教学现状问题的同时,就高职化学课程教学方法的改革路径进行了详细探讨,以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考。

关键词


高考文科生;畜牧兽医专业;化学课程;现状问题;改革路径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v5i2.66078

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