应用型电子通信专业课程教学实践
摘要
随着职业教育改革深入,应用型电子通信专业课程教学应得到进一步优化,教师要积极引入新的教学理念、授课思路,以此更好地引发学生兴趣,增强他们对所学知识的理解和应用水平,提升教学质量。鉴于此,本文将针对应用型电子通信专业课程教学进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。
关键词
应用型电子通信专业;课程教学;策略
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v5i2.66085
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