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技能竞赛促进化工专业教学改革的探索与实践

吴 滢, 姚 斌
江苏省淮安技师学院

摘要


随着“互联网+”、人工智能、大数据、云计算等技术的快速发展,全国技工院校技能大赛也逐渐走进我们的视野,越来越多技工教学者意识到技能大赛对学生成长的重要性。其紧贴中国制造国家战略需求,瞄准前沿科学技术,只为培养和选拔更多高素质、复合型人才,可以说技能大赛是一个促进学生自我成长,实现学生梦想的平台。本文以化工专业为例,阐述工业分析检验技能竞赛对教学改革的推动作用,从课程改革、师资队伍建设和校企合作以及实训基地建设等方面着手,探索技能竞赛对专业教学改革的思路。

关键词


技能竞赛;化工专业;教学改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v5i2.66097

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