新形势下高校审计学教学方式改进探究

陈 煜
南通理工学院

摘要

新形势下，社会发展和行业创新对高校教育教学提出了新的要求与标准，而审计学课程也不例外，其授课内容、教学内容应与时俱进。结合实践调研可知，如今多所高校的审计学课程教学仍存在内容陈旧单一、过程理实失衡等问题，本文对以上问题进行深入剖析，提出有效解决方案，创新和优化审计学教学方式，如充实教学材料、拓展教学途径等，旨在切实提升审计学教学质量。

关键词

新形势；高校审计学；教学方式；改进路径

参考

[1] 刘利 . 情景教学法在审计教学中的应用研究 [J]. 陕西工业职业技术学院学报，2021（1）：92-97.

[2] 廖毅 . 浅谈新形势下高校审计学教学方式改进分析 [J]. 智富时代，2019（1）：1.

[3] 康丹 . 会计学专业《审计学》课程教学模式改革研究与实践 [J]. 科技经济导刊，2020，v.28；No.708（10）：101-102.