依托高新技术产业园区的高职院校高水平专业教学团队建设——以中山火炬职业技术学院为例

丁 立刚¹, 李 玉兰¹, 沈 阳¹, 马 文超²
1、中山火炬职业技术学院
2、中山市飞速智能装备有限公司

摘要

针对专业发展初期教师数量不足、教师专业能力提升难和教学团队整体实力单薄的现实困难，中山火炬职业技术学院模具设计与制造专业依托国家级高新技术产业园区，发挥兼职教师政府津贴制度和园区企业资源，实施基于院园融合模式下的专业发展模式；在此基础上探索专业教学团队建设路径，逐渐形成以“院园融合”为核心、“外引内优”为途径、“校企共建”为保障的教学团队建设思路，全面提升专业教学团队整体实力。笔者总结在高新技术产业园区背景下高水平专业教学团队建设的创新措施，并对新时期强化双师型教师队伍建设提出教学反思。

关键词

高新技术产业园区；院园融合；高职院校；专业教学团队

参考

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