论高等数学中教学软件的巧用

董 高高
江苏大学数学科学学院

摘要

传统高等数学的教学模式已不满足现阶段学生的需求，软件的引入已必不可少。图形展示或软件操作演示不仅活跃了课堂的气氛，也提升了学生的学习兴趣。从而让学生更易于接受高等数学中较为抽象复杂的定义。同时也更便于学生的课后巩固与复习。让数学不再仅局限于课本上的文字，而是让学生可以直观感受、自主操作，有效提高学习效率。基于教学实践经验，作者探究了在教授高等数学中，软件的应用和意义。

关键词

高等数学；数学软件；教学

参考

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