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互联网背景下高职思政教学的创新路径探索

寇 蜀慧
福建幼儿师范高等专科学校

摘要


在网络不断发展大背景下,高职院校的教学活动也在不断地与互联网相对接。这就要求高职院校的教师,在实际地教学中顺应时代的潮流,在方式上进行创新改革,使高职院校的思政教学能够实现高效目标,帮助学生建立正确的价值观念。思政教学在当今时代的网络环境下,深受网络环境的影响,网络表现出在引导学生上的双刃性,所以教师要在互联网大环境下,充分发挥其优势,使互联网能够真正帮助高职院校创新思政教学的方式。本文就主要对网络环境下的高职思政教学进行研究,希望对教学方式上的创新探索有所帮助。

关键词


互联网;高职;思政教学;创新路径

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参考


[1] 陈婧 .“互联网 + 教育”背景下高职院校思政课教学改革研究——以形势政策课程为例 [J]. 教育教学论坛,2020(46):156-158.

[2] 罗艳群 .“互联网 +”背景下高职思政教学模式改革研究 [J].通讯世界,2020,27(02):197-198.

[3] 吕燕 .“互联网 +”背景下高职“税费计算申报与筹划”课程思政教学改革研究 [J]. 科教导刊(上旬刊),2020(01):64-65.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v5i2.66130

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