互联网 + 视域下高校化工专业线上实训教学探究

蔡 艳, 陈 健
南京科技职业学院

摘要

伴随着互联网技术的迅速发展，线上教学的形式逐渐被应用到了不同学段、不同学科的课堂教育之中。在线上教学中，教师可以及时了解学生的学习的状态，并且制定相应的教学计划，进而让学生有时间进行自主学习。在线上教学的过程中，教师还可以借助大数据技术，随时掌握学生的行为，并且根据他们具体的情况去改进教学方案，进而为学生提供更好的学习效果，提升他们的学习自信心。本文以高校化工实训教学为例，探讨线上教学法与相互融合的具体应用策略，进而为提升高校化工实训教学质量奠定基础。

关键词

线上教学法；高校；化工实训课程；教学对策

参考

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