高校多校区办学管理效能提升的对策研究——基于桂林高校异地分校办学的调研与思考

王 帅
南宁理工学院

摘要

随着我国高等教育管理体制改革的逐步推进，多校区办学如雨后春笋。多校区办学开拓了高等教育发展的新空间，弥补了教育资源的不足，提高了高校的竞争力，同时也带来了管理目标定位差异、管理模式冲突、管理效率降低、管理成本增加等管理问题。本文基于对桂林高校异地办学过程中出现的信息交流不畅、办事效率低、资源配置不平衡的问题，进而提出了创建智慧型校园、建立完善创新管理、注重人文关怀的相应对策，以达到提升高校多校区办学的管理效能。

关键词

多校区；管理效能；对策；研究

参考

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