立德树人视域下高校思政教学创新思考与实践

刘 名玥
兰州博文科技学院

摘要

在现阶段的高校教学过程中，立德树人已经成为思政教学的主要方向，也是培养社会主义接班人的主要教学目标。在开展高校思政教学过程中，教师需将立德树人作为教学的主要方向，并积极结合各种新的思想和理念，构建更为全新的思政教学模式，真正实现思政教学的育人性，促进学生正确思想和价值观的构建，促进他们的全面发展。在本文的论述中，笔者注重从立德树人与思政教学的关系、立德树人视域下开展高校思政教学的必要性，高校思政教学存在的问题，以及立德树人视域下高校思政教学的策略制定进行此部分内容的论述。

关键词

立德树人；高校思政；思政教学；创新思考

参考

[1] 王保生 . 立德树人视域下高校思政课程与“课程思政”协同育人实践路径浅析 [J]. 花溪，2021（19）：2.

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[3] 朱军华 . 立德树人视域下高校思想政治理论课教学实效性提升路径探析 [J]. 科教文汇，2020（35）：3.