首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

1+X 证书制度下中职机电专业教学优化路径探析

李 竞斗
钟山县职业技术学校

摘要


教育部于 2019 年 4 月 16 日发布《关于在院校实施“学历证书 + 若干职业技能等级证书”制度试点方案》,在职业教育中掀起了“1+X”证书制度试点热潮,试点方案明确提出,院校作为实施主体,联合多方力量,发挥学历证书的作用,夯实学生的理论基础,将教育与职业发展紧密衔接,为学生顺利就业打下坚实基础。本文结合当前职业教育现状,探讨了“1+X”证书制度下职业院校机电专业存在的问题,并提出相应的改革建议,以期为中职机电教育改革提供一些有效思路。

关键词


1+X 证书制度;中职机电;教学路径

全文:

PDF


参考


[1] 陈广胜,李顺英,刘折,郭汉桥 . 基于 1+X 证书制度的课程标准研制——以清远职业技术学院自动生产线装配调试与维修课程为例 [J]. 三门峡职业技术学院学报,2021,20(02):60-63.

[2] 杨光龙,黄光伦,黄玉芳,孙宁岗 .“1+X”证书制度下高职机电类专业人才培养模式创新实践研究 [J]. 职业技术,2021,20(10):66-71.

[3] 黄文光,来君 .1+X 证书制度下中职汽车运用与维修专业“课证融通”的思考与实践 [J]. 汽车维护与修理,2021(18):30-31.

[4] 余小榕 .“1+X”证书制度试点建设探索——以广西机电职业技术学院为例 [J]. 广西教育,2021(35):99-100+129.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v5i4.70330

Refbacks

  • 当前没有refback。