将红色音乐文化融入高职教学与实践的价值研究

梁 韵
广西建设职业技术学院

摘要

红色音乐文化具有十分重要的教育意义。它不仅传承革命精神，还是留给青年一代的宝贵精神财富。对于高职院校来讲，将红色音乐文化融入到教学中，是其肩负的历史责任，也是提升高职院校素质教育的必经之路。高职院校可以借助红色音乐文化，在校园中营造积极向上的氛围，使高职院校成为良好精神和优秀文化传承的载体。本文就红色音乐文化融入高职教学与实践的价值进行了研究，旨在促进红色音乐文化的进一步渗透，为高职院校的学生提供更加优质的教育资源。

关键词

红色音乐；高职；教学实践

参考

[1] 刘愈佳，戴顺珍，王蕾 . 红色歌谣资源在地方高职音乐师范生教学体系中的引入分析 [J]. 作家天地，2021（30）：70-71.

[2] 陈艳伟 . 论红色经典歌曲在地方高校音乐教学改革中的应用 [J]. 当代音乐，2020（05）：24-25.

[3] 张静，姜威 . 红色音乐文化在高职院校音乐教学中的传承路径与探究 [J]. 北极光，2019（09）：25-26.