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校企合作下的中职数控专业教学改革实践

王 跃
江苏省淮阴中等专业学校

摘要


随着职业教育改革深入,数控专业教学应得到进一步优化,教师要积极引入新的教学理念、授课方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用能力,提升教学质量。校企合作作为当前时兴的一种教学辅助形式,能够有效促进学生理论与实践同步发展,有利于发展其专业能力和职业素养,促进学生更全面发展。鉴于此,本文将针对校企合作下的中职数控专业教学改革展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

关键词


校企合作;中职;数控专业;教学改革

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参考


[1] 张冠敏 . 浅谈中职数控专业实践教学中存在的问题及解决策略 [J]. 天天爱科学(教育前沿),2020(10):59.

[2] 沈成思 . 中职数控技术应用专业校企合作教学的探索与实践 [J]. 现代职业教育,2020(38):116-117.

[3] 范吉明,张政 . 校企合作教育模式在中职数控专业中的实践与创新 [J]. 就业与保障,2020(08):85-86.

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v5i4.70374

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