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1+X 证书制度下学前教育专业教师发展研究

张 丽妍, 沈 娇
盘锦职业技术学院

摘要


高职学前教育专业是当代职业教育人才培养的重要专业之一,在当今学前教育人才培养过程中,引入 1+X 证书制度的思维和模式,有效树立以职业能力导向为基础的人才培养方式,不仅有助于当代职业教育的科学化规范化发展,更重要的是还能构建新形势、新时期下的高职教育课程建设新体系,保证人才培养效果。本文就 1+X 证书制度下学前教育专业教师发展方向和路径做了简单阐述,希望能为当代人才培养做出一些微小帮助。

关键词


学前教育;1+X 证书;教学研究;方式方法;教师专业化

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v5i4.70386

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