技能竞赛对中职学校专业建设高质量发展的实践与探索

许 春英
沈阳市汽车工程学校

摘要

在职业教育体系建设中，职业技能竞赛作为评价和检验教学质量的模式和载体得到了蓬勃的发展。职业院校深入进行“三教改革”，促进“岗课赛证”融通，加强“校企合作”，总结以往的大赛经验，明确技能竞赛“基于教学、高于教学”的标准，以提高教学质量为导向，以培养高素质技术技能人才为目标，充分发挥技能大赛“以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促研”的引领作用，推动中等职业学校专业建设向高质量发展，成绩成效显著。

关键词

技能大赛；中职学校；专业建设；岗课赛证

参考

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