产教融合背景下中职学前教育专业建设路径研究

李 婷
辽阳市第一中等职业技术专业学校

摘要

随着现代职业教育的飞速发展，产教融合已经成为职业学校教育改革与人才培养体系建设的关键要素。在中职学前教育专业建设中，同样要充分发挥产教融合的优势与作用，构建以“培养人 - 培养教师 - 培养幼儿教师”为结构的专业人才培育路径，并全面建设以学校与幼儿园合作为前提的人才培育共同体，以产教融合的机制建设、观念落实、智慧实现、育人策略与平台构建为基本依托，为中职学校的学前教育专业建设提供有效支持与可持续发展力量。

关键词

中职；学前教育；产教融合；专业建设

参考

[1] 郭金萍，李佳，张新玲 . 产教融合背景下中职学前教育专

业教师专业成长与发展的探索 [J]. 教育现代化，2019，6（21）：

92-94.

[2] 王锡宁，孔建云，覃倩 . 产教融合背景下学前教育专业人

才培养路径的构建 [J]. 教师，2021（32）：89-90.

[3] 郑桂梅 . 产教融合融合背景下学前教育专业实习实训体系

的探索 [J]. 湖北开放职业学院学报，2020，33（13）：24-26.

[4] 卓萍 . 高职院校学前教育专业如何达成产教融合 [J]. 文教

资料，2020（20）：119-121.