艺术教育研究之音乐教学探索
摘要
在迈入新世纪后,艺术院校的音乐教学进入新发展阶段。在音乐教学内容层面,教学资源是否实用、教学形式是否先进成为教育工作者关注的重要问题。音乐作为一种文化、艺术表现形式,相较于其他学科,音乐教学活动更具挑战性,尤其是高职院校。本文基于建设高质量职业教育的时代背景,分析音乐教学现状,阐述音乐教学改革的意义和必要性,提出教学改革举措,以优化音乐教学现状、提高音乐教学质量。
关键词
艺术教育;音乐教学;策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-05-43
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