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高职装饰材料课程的教学实践探究

曾 庆杰
江苏商贸职业学院

摘要


高职院校目标在于培养专业能力扎实的技能型人才,高职装饰材料课程的课程目标在于让学生养成深厚的艺术素养和专业常识,掌握建筑装饰基本能力。但是当前高职高专建筑装饰材料课程教学比较传统,缺少创新,这对培养创新性建筑装设工程专业人才极为不利。为此本文针对高职装饰材料课程教学展开探究,以期通过本文的研究为高职装饰材料,课程教学提供一些有益的思路和建议。

关键词


装饰材料;课程教学;教学策略

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参考


[1] 王洪亮 . 江苏开放大学建筑材料课程混合式教学模式改革探究 [J]. 才智,2019(11):91.

[2] 王玮璐 . 高职室内专业《建筑装饰材料》课程教学改革实践浅探 [J]. 才智,2017(11):175+177.

[3] 周丹 . 中职《建筑装饰材料》课程教学方法改革探讨 [J].建筑工程技术与设计,2017(35).

[4] 黎瑜婷 . 高职高专建筑装饰材料课程的教学方法创新研究 [J].人力资源管理,2017(10):239.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-05-53

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