在线开放课程在高职学前教育专业美术教学中运用

冯 啸
西安职业技术学院学前师范学院

摘要

在线开放课程是开展线上线下混合式教学模式的新形式，按照人才培养方案、课程标准及教学实践要求，用视频记录教学知识点和教学环节。经过课堂教学的实践论证，在线开放课程的开展对于信息技术与教育教学深度融合具有积极的潜力。本文将以在线开放课程在高职学前专业美术教育的实践作为案例，来分析其在教学中运用的可行性。

关键词

在线开放课程；高职；学前专业；美术教学；职业技能

参考

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