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高职大数据技术与应用专业建设与人才培养探究

沈 学建
江苏财会职业学院

摘要


随着我国信息化的持续推进、国家大数据战略的落地和互联网生态的发展,数据资源与日俱增,大数据已成为互联网的热门产业。国家职业教育中2016年增补了大数据技术与应用专业。目前,职业院校正在探究这一新兴专业的建设方案和人才培养工作。利用大数据技术建设全覆盖的立体化教学资源服务体系;同时尊重学生的学习主体性,建立学情档案库;打造高水平师资队伍,全面开展信息化教学,在传授知识的同时,将思想政治教育贯穿于整个教学过程中;依托大数据技术,通过实现信息化、个性化教育,保证学生的学习质量与教学效果。本文对高职大数据技术与应用专业建设与人才培养探究,以期为高职院校提供一些专业建设和人才培养的思路。

关键词


高职教育;大数据技术与应用;人才培养;专业建设

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-06-86220

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