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基于“1+X”证书制度的校企深度融合无人机应用技术专业人才培养模式的研究

高 月辉
天津现代职业技术学院

摘要


为了进一步提高职业院校无人机应用技术专业学生技术技能水平,提高就业质量,积极推进“1+X”证书制度,本文重点论述了在“1+X”证书制度背景下,如何与行业协会和企业搭建“企-校-专业-课程”联动体系,探索学校企业“双元育人”教学模式,构建对标“1+X”证书制度的“育训结合”人才培养模式;结合生源及无人机驾驶员技能证书等级要求进行课程体系模块化重构,开发基于工作过程主线的线上线下课程资源,整合资源、校企融合建设实训基地,探索强化教师综合素质途径,进一步提升专业的社会服务能力。

关键词


“1+X”证书制度;校企融合;无人机;人才培养模式

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-06-86226

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