非民族院校少数民族大学生思想政治教育实效提升路径探究

苗 小露
宁波大学

摘要

作为非民族院校大学生中的一个特殊群体，少数民族大学生思想政治教育的实效关系着民族团结和国家稳定。当前，我国非民族院校少数民族大学生的思政教育针对性不强、形式单一、内容单调，辅导员、专业课教师和思政教师之间缺乏有效联动，导致少数民族大学生思政教育的实效大大减弱。优化少数民族大学生思政教师队伍，建立一支具有少数民族背景的思政教师群体，充分发挥多方协同联动作用，拓展思政教育的方式，丰富思政教育内容是解决当前这一问题的关键所在。

关键词

少数民族；大学生；思政教育；实效

参考

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