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中职物联网专业实践教学的有效性探究

王 彩梅
临沂市农业学校

摘要


随着信息时代的发展,基于互联网技术的支持下,物联网技术得以迅速发展,为人们的生活带来了极大的便利,社会对于物联网专业人才的需求逐年增长。在技术快速更新换代的背景下,各企业对相关人才的实践能力和专业素质要求越来越高。中职学校作为专业一线人才的重要培养场所,必须要重视物联网人才的高效培育,强调专业实践教学,保障人才的全面发展,为社会培育更多的应用型人才。本文针对中职物联网专业实践教学中存在的问题展开分析,并针对性提出了相应的解决策略,希望能够进一步提升中职物联网专业实践教学的有效性,为广大中职教育同仁提供可借鉴的参考。

关键词


中职;物联网专业;实践教学;有效性

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-06-86240

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