乡村振兴背景下高职图形创意设计课程教改初探——以玉溪农业职业技术学院广告设计与制作专业为例

陶 楠
玉溪农业职业技术学院

摘要

近些年来，我国艺术领域的人才培养工作已经具备一定的规模。在此期间，职业院校为我国的艺术设计领域输送了大量的专业人才，促进了社会的进一步发展。在振兴乡村背景下，高职院校图形创意设计课程如何培养具备一定创新能力的技能型人才，为促进我国农村的发展贡献力量，成为当下教师需要积极探索的问题。基于此，本文以玉溪农业职业技术学院广告设计与制作专业的图形创意设计课程为例进行了研究，旨在为该课程的教师进行课程改革提供一些思路。

关键词

乡村振兴；图形创意设计；教改

参考

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