基于实验与实践相结合的《土壤地理学》实验教学改革探究
摘要
《土壤地理学》是地理学专业的一门专业必修课,实验教学是该课程教学内容极为重要的组成部分。传统的土壤地理学实验教学多以室内验证理论知识为目的,缺乏对学生户外实践素质的培养,严重阻碍了学生学习的积极性、主动性、创造性,对学生理论知识应用及创新能力的培养有很大的局限。本文从《土壤地理学》实验教学理念着手,对实验教学内容的重点环节进行重新设计,提出了对实验考评方式的优化建议,其结果对深化高校创新性实验改革、培养大学生的创新意识和实践能力有一定的借鉴意义。
关键词
土壤地理学;实验教学;改革
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-06-86283
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