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关于内地民族中职班学生管理的有效性分析

刘 俊华
江苏联合职业技术学院南京工程分院

摘要


现阶段,少数民族地区在发展中提出了实施“兴科教”战略,政府加强了内地少数民族地区班的举办和建设,这既是一项民族性的教育政策,更是内地中职院校义不容辞的责任。关于内地少数民族中职班学生管理的有效性分析,有助于促进少数民族地区培养专业型人才,进而促进民族团结和社会稳定和谐发展。基于此,笔者结合学校少数民族班的管理情况进行了初步分析,就如何提高内地民族中职班学生管理的有效性进行了深度思考,并对此提出了几点建议,希望能够为一线中职教师提供更多借鉴与参考。

关键词


内地民族中职班;学生管理;有效性

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-06-86294

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