“互联网+”背景下高职院校会计教学创新改革路径

熊 玉梅
广西物流职业技术学院

摘要

伴随互联网的发展，社会各个行业都处于优化与升级阶段，而会计行业也不例外，因此，高职院校应承担起为社会发展和行业创新的教学重任，为其输送专业能力过硬、职业素养卓越的优质人才。此外，互联网时代的到来也对专业性会计人才提出了更高要求与更新的要求。基于此，高职院校会计专业教师需及时转变教学思维、更新教学观念，尝试构建“互联网+教育”教学模式，将信息技术与教学内容有机融合起来，最终能够实现优化教学成效、构建高效课堂的教学目标。本文将以笔者教学经历为切入点，剖析现阶段高职院校会计教学中所存问题，提出切实可行的改革路径，以期对高职会计专业教学有所裨益。

关键词

互联网+；高职院校；会计教学；改革路径

参考

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