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探究高校小学教育专业创新教学

彭 柳
恩施职业技术学院

摘要


新时期下,高校小学教育专业发展需要采取创新教育改革思路与模式,切实保证学生综合能力的提升。本文从目前高校小学教育领域的现实困境出发,结合具体教学实践,探索高质量创新小学教育专业培养体系,以期为高校小学教育专业改革提供参考。

关键词


高校;小学教育专业;创新教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-06-86327

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