学科竞赛与人才培养知识图谱可视化分析

孟 淑云¹, 徐 瑞迎², 王 艺晓³
1、齐鲁工业大学（山东省科学院）
2、诺丁汉大学
3、河北大学

摘要

学科竞赛作为一种新的人才培养模式，对高校育人效果的促进作用日趋明显，吸引了学校、机构、教育管理部门等各方关注。笔者基于中国知网（CNKI）中文学术期刊数据库收录的2579 条关于 “学科竞赛”与“人才培养”的文献数据（1992-2021），利用 VOSviewer 和 CiteSpace 两款可视化软件，对该领域的文献进行了深入的分析。研究发现，学科竞赛的作用机制、新工科背景下的创新型人才培养等是该领域近年来的研究热点。但这一领域的高质量论文数量缺乏，需要进一步拓展该领域研究的深度与广度。

关键词

学 科 竞 赛； 人 才 培 养； 知 识 图 谱；VOSviewer；CiteSpace

参考

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